Descrizione del progetto

L’ECDL è un sistema di certificazioni che attesta la capacità di saper usare il personal computer a diversi livelli di approfondimento e di specializzazione e costituisce uno standard di riferimento internazionale. La Certificazione europea ECDL è riconosciuta internazionalmente e prova che il suo titolare conosce i principali fondamentali dell’informatica e che possiede le capacità necessarie per usare con cognizione di causa un PC e i principali programmi applicativi. Essa si rivolge agli studenti, ai lavoratori, al comune cittadino cioè a tutti coloro che hanno interesse a dimostrare la propria abilità nell’uso del computer, l’ente certificatore per l’Italia è l’AICA. Inoltre, ACCREDIA, l’organismo nazionale italiano di accreditamento, ha provveduto alla registrazione di AICA quale organismo di certificazione delle persone, secondo quanto disposto dall’art.4 del Dlgs 13/2013 Ciò premesso: Gli utenti, in primo luogo gli studenti e il personale docente e non docente del nostro istituto, che si iscrivono al percorso ECDL potranno acquisire certificazione delle proprie competenze informatiche. Acquisizione da parte degli utenti, di a) credito formativo (studenti scuole secondarie di secondo grado) b) Alternanza Scuola Lavoro (studenti scuole secondarie di secondo grado) c) Università riconosce la Certificazione ECDL come credito formativo (in base a protocolli di intesa (16/12/1999 e 14/2/2003) tra AICA, e Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, la certificazione ECDL viene adottata come standard per la certificazione delle competenze informatiche nella scuola. Sviluppare le competenze digitali degli studenti (pensiero computazionale (il lato scientifico-culturale dell’informatica che aiuta a migliorare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente, qualità importanti per tutti i futuri cittadini), utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media) La Certificazione ECDL rappresenta una occasione di aggiornamento per il personale docente e non. Autofinanziamento: si auspica che, grazie alle tariffe convenienti nonché alla qualità dei servizi e della cura del rapporto offerti si possa attrarre un maggior numero di utenti esterni, consentendo in tal modo di ridurre l’impegno economico sostenuto dall’istituto.

Sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro